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社會(huì)熱點(diǎn)

民辦“免費(fèi)大學(xué)”試水惹爭議 文憑不被國家承認(rèn)

 

免費(fèi)大學(xué)啟動(dòng)引發(fā)爭議。
           

北京一民辦學(xué)院專收窮孩子免費(fèi)入讀 學(xué)生文憑不被國家承認(rèn)但受到數(shù)百企業(yè)熱捧

“真的嗎?”“噱頭吧?”“這只是個(gè)想法,還沒付諸實(shí)際吧?”哪怕在11月11日姜嵐昕舉行儀式正式啟動(dòng)“免費(fèi)大學(xué)”計(jì)劃以后,諸如此類的質(zhì)疑聲仍不絕于耳。

為了一探究竟,記者近日實(shí)地走訪了位于北京平谷區(qū)的民辦大學(xué)華夏管理學(xué)院,并面對(duì)面地采訪了該校校長姜嵐昕以及學(xué)校的師生。

“免費(fèi)大學(xué)計(jì)劃絕不僅僅停留在口頭上,事實(shí)上我們今年9月已經(jīng)試驗(yàn)性地招了56個(gè)窮孩子,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全免。明年計(jì)劃招生500人,全部免費(fèi)。等目前的高年級(jí)學(xué)生畢業(yè)后,我們將實(shí)現(xiàn)所有在校生全免費(fèi)。”面對(duì)質(zhì)疑,姜嵐昕回答得直截了當(dāng)。

在“上學(xué)貴”的背景下,姜嵐昕的免費(fèi)大學(xué)計(jì)劃受到關(guān)注,也面臨難題,學(xué)校文憑不受國家承認(rèn)。但學(xué)校邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校“預(yù)訂”員工的教學(xué)模式受到數(shù)百家企業(yè)的熱捧。免費(fèi)大學(xué)能否長久開下去?能否做到真正免費(fèi)?這一切還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

文/圖 本報(bào)記者 張強(qiáng)

“我辦免費(fèi)大學(xué),最大的動(dòng)力來自個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)。”姜嵐昕對(duì)記者說。這名年僅34歲的企業(yè)家從來不羞于向人訴說自己出身貧寒,在大學(xué)畢業(yè)闖蕩社會(huì)之前,“貧窮”二字貫穿了他的始終,是讀書改變了他的命運(yùn)。免費(fèi)大學(xué)計(jì)劃,還得從姜嵐昕的成長經(jīng)歷說起。

為省飯錢睡懶覺

  勤工儉學(xué)志更堅(jiān)

1977年,姜嵐昕出生在河南信陽農(nóng)村一個(gè)人丁興旺的大家庭,兄弟姐妹六個(gè),全家三代、十三口人擠在四間破土房里。一家人最怕下雨,每次下雨,“天上下大雨,家里下小雨”,所有鍋碗瓢盆都得用來接雨水。

這個(gè)純農(nóng)家庭日子過得很苦,唯一的貨幣性收入就是媽媽賣菜賺的小錢。姜嵐昕從小酷愛學(xué)習(xí),可全家人勒緊了褲腰帶還是力不從心。每到開學(xué)前,他爸媽就得向同族人借錢,有時(shí)還得向?qū)W校賒賬。

姜嵐昕夏天從來不穿鞋,因?yàn)橘I不起。在坑坑洼洼的農(nóng)村赤腳走多了,他腳底的皮變得越來越厚上中學(xué)時(shí),他試著用小刀片在自己的腳后跟劃了一刀,竟然不出血。夏天是姜嵐昕“創(chuàng)收”的時(shí)節(jié),一放暑假,他就光著腳下水抓黃鱔賣,一個(gè)暑假下來,能掙十幾元,這對(duì)全家來說是筆重要的收入。

1994年,姜嵐昕被鄭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)法專業(yè)錄取,家里又喜又憂,喜的是這個(gè)世代為農(nóng)的家族總算培養(yǎng)出了個(gè)大學(xué)生,光宗耀祖;憂的是全家東拼西湊也只能湊夠200多元,甚至連個(gè)出遠(yuǎn)門用的行囊都沒有,他的媽媽只能找了個(gè)化肥袋,洗凈曬干,給他裝被褥衣物。

無奈之下,姜嵐昕開學(xué)前趕去蘇北找遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的姐姐,姐姐找婆家親戚和工友借夠了學(xué)費(fèi),交給了他。這是“前途錢”,在踏上去鄭州的火車前,姜嵐昕惴惴不安,生怕路上錢被偷。姐姐教他用塑料袋把錢裝好,藏在球鞋里。

他上火車后還是不放心,不敢坐,一路站到了鄭州。當(dāng)他抵達(dá)學(xué)校掏出錢時(shí),塑料袋已被踩破。負(fù)責(zé)迎接新生的老師看到了這一幕,猜出了他家里窮,上前拍拍他的肩膀說:“小伙子好好念書,以后會(huì)有出息的。”聽到這句話,姜嵐昕淚流滿面。

上大學(xué)的頭兩年,姜嵐昕周末總睡“懶覺”。他睡懶覺可不是惰性使然,而是為了省錢。一到周末上午,他就睜著眼睛躺在被窩里,心想:躺著省力氣,不容易餓,可以省下一頓飯錢。

后來,他漸漸地接觸了社會(huì),決定到校外的餐廳端盤子掙錢,其間一次受辱的經(jīng)歷影響了他的一生。當(dāng)時(shí),他端一碗肉湯給一桌客人,因?yàn)樘珷C,不小心灑了出來,灑在了一名顧客的身上。他趕忙拿毛巾擦客人的衣服,可客人暴躁地怒視著他,罵了一句:“你這只笨豬!”

這句話深深地刺痛了姜嵐昕的心,他心想:我以后要是有出息了,肯定不會(huì)這樣對(duì)待弱勢群體;恰恰相反,我要讓弱勢群體感受到溫暖。

創(chuàng)業(yè)成功投身教育業(yè)

  賺錢為目的辦不好學(xué)

大學(xué)畢業(yè)后,姜嵐昕沒有按部就班地從事法律工作,他想盡快賺錢、改變家境,于是到一家鞋業(yè)公司做起了業(yè)務(wù)員。業(yè)務(wù)員的收入主要靠提成,只要賣得多,就能掙得多。

賺錢的動(dòng)力支撐著姜嵐昕連續(xù)苦干了一年半,幾乎從未休假,他業(yè)績突出,賺到了人生的第一桶金,全家人得以脫離貧困。在社會(huì)交際中,他常被夸獎(jiǎng)“點(diǎn)子多”、“口才好”,他也覺得這是自己的優(yōu)勢,于是索性辭職創(chuàng)業(yè)。2000年,姜嵐昕在西安創(chuàng)辦了一家提供咨詢、培訓(xùn)服務(wù)的公司。十年后,他的世華集團(tuán)已在全國擁有38家分公司和2個(gè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)他發(fā)達(dá)了。

現(xiàn)在的華夏管理學(xué)院,前身是一所成立于1994年的中外合作辦學(xué)的大學(xué);2009年,姜嵐昕收購了這所占地108畝的民辦大學(xué)的產(chǎn)權(quán),收購加硬件投入,總共花了2億多元。他說,他親自嘗到了“讀書改變命運(yùn)”的甜頭,收購這所大學(xué)就是為了擁有一塊屬于自己的“園地”,可以按照自己的教育理念去培養(yǎng)學(xué)生。但很快,他就感受到了“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。

國內(nèi)的眾多民辦大學(xué),文憑都不被國家承認(rèn),根本招不到好苗子。各家學(xué)校辦學(xué)的目的只有一個(gè):賺錢。這樣一來,民辦大學(xué)與生源的關(guān)系便出現(xiàn)了一邊倒的情形:學(xué)校對(duì)學(xué)生“來者不拒”,只要學(xué)生愿意交錢就錄取。“辦學(xué)只以賺錢為目的,是不可能辦好的。”姜嵐昕這樣斷定。

目前,華夏管理學(xué)院有在校生1300人,每人每年交7800元學(xué)費(fèi)和2300元住宿費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與公立大學(xué)相仿。一名成績優(yōu)異的考生,若家境較好,他顯然會(huì)選擇文憑被國家承認(rèn)的公立大學(xué);若家境不好上不起公立大學(xué),則同樣上不起華夏管理學(xué)院。

姑且不計(jì)成本,華夏管理學(xué)院目前年收入約1300萬元。姜嵐昕認(rèn)為:“反正收入也不多,不如干脆免費(fèi),專門招收成績較好卻又上不起公立大學(xué)的窮孩子。”于是,去年3月,姜嵐昕和學(xué)校執(zhí)行校長易珈亦趕往美國考察高等教育。他們?cè)诿绹鴧⒂^了十幾所名校,得出結(jié)論:辦大學(xué)不能求大,要做少做專做精。

易珈亦告訴記者,那次美國之行給他們留下最深刻印象的是加州理工大學(xué),這所創(chuàng)辦于1891年的名校全球排名前三甲,曾獲37次諾貝爾獎(jiǎng),但每年只招900名本科生。姜嵐昕據(jù)此判斷,華夏管理學(xué)院“免費(fèi)大學(xué)”計(jì)劃當(dāng)下的年招生規(guī)模應(yīng)該定在500人左右。

姜嵐昕還提出了“優(yōu)選、優(yōu)育、優(yōu)職”的辦學(xué)理念,在學(xué)生的“進(jìn)口加工出口”三個(gè)環(huán)節(jié)都求質(zhì)不求量。

招納三本線貧困孤兒

  窮孩子看重“包分配”

從美國考察回國后,姜嵐昕很快就開始試水他的“免費(fèi)大學(xué)”計(jì)劃。在今年9月的招生中,他徹底放棄了收費(fèi)沖動(dòng),從200多名素質(zhì)較好又對(duì)華夏管理學(xué)院有意的高中應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選了56名,這些學(xué)生高考分?jǐn)?shù)都過了專科線,還有相當(dāng)部分過了三本線。這次招生,一舉改變了行業(yè)“饑不擇食”的慣例。

這56名學(xué)生幾乎都是貧困生,除此之外,學(xué)習(xí)成績尚可,部分還有文體特長。易珈亦發(fā)現(xiàn),高考分?jǐn)?shù)在三本一檔的貧困生,是該校的優(yōu)質(zhì)生源。“目前國內(nèi)的三本院校收費(fèi)較高,四年下來,大概需要10萬元,很多貧困家庭難以承受,極有可能放棄入學(xué)機(jī)會(huì)。”易珈亦分析認(rèn)為。

18歲的黃羽云來自湖南攸縣農(nóng)村,目前是華夏管理學(xué)院的大一學(xué)生。她是個(gè)孤兒,7歲時(shí)媽媽病逝,12歲時(shí)爸爸又離開了人世,由姑姑撫養(yǎng)成人。今年夏天,她參加高考,被一所三本院校錄取,但高額的學(xué)費(fèi)讓她決定放棄。“四年下來得將近10萬元,姑姑也是農(nóng)民,她把我養(yǎng)這么大已經(jīng)很不容易了。”她對(duì)記者說。

后來,黃羽云從老師那里獲知華夏管理學(xué)院免費(fèi)招收學(xué)生,只是文憑不被國家承認(rèn)。但她聽說華夏管理學(xué)院跟很多企業(yè)都有合作,只要表現(xiàn)好,相當(dāng)于“包分配”,于是她就選擇了這所民辦大學(xué)。

跟黃羽云一同入校的,還有她的老鄉(xiāng)楊麗,她今年高考的分?jǐn)?shù)同樣過了三本線。楊麗告訴記者,他們這一批同學(xué)全是農(nóng)村的孩子,家庭條件都很差。“我們的想法很明確,上學(xué),早點(diǎn)工作,然后養(yǎng)家糊口。只要能有條好的出路,文憑不被國家承認(rèn)也無所謂。”她說。

易珈亦向記者介紹,黃羽云所謂的“包分配”,其實(shí)就是“企業(yè)訂制委培”模式,這也是該校在文憑不被國家承認(rèn)的情況下能夠招到學(xué)生的底氣所在。在企業(yè)訂制委培模式下,學(xué)生相當(dāng)于企業(yè)的“準(zhǔn)員工”。

企業(yè)和學(xué)生提前“訂婚”

  學(xué)生免費(fèi)用人單位付費(fèi)

“現(xiàn)在中國社會(huì)的情況是,一方面,學(xué)生找不到工作,另一方面,企業(yè)招不到合適的年輕人才因?yàn)槠髽I(yè)總是在學(xué)生畢業(yè)后才倉促地選拔、錄用他們,而學(xué)生畢業(yè)前根本不知道自己將來要干什么,兩者沒有踩在同一步點(diǎn)上。我的想法很簡單:讓企業(yè)和學(xué)生提前"訂婚",把磨合期拉長,根據(jù)企業(yè)的具體要求來培養(yǎng)學(xué)生。”姜嵐昕說。

文憑不被國家承認(rèn),姜嵐昕覺得這不是問題,“政府不承認(rèn),就讓社會(huì)承認(rèn)”。他有一套自己的人才觀:“以我的經(jīng)驗(yàn)看,教育與文憑之間未必能夠畫等號(hào),我認(rèn)識(shí)很多成功的企業(yè)家,他們并未上過名牌大學(xué)。企業(yè)家用人也是這樣,真正看重的是員工的人生態(tài)度和職業(yè)素質(zhì)。”

企業(yè)訂制委培模式是這樣操作的:學(xué)校錄取學(xué)生,在教授完基礎(chǔ)課程后邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校“預(yù)訂”員工。企業(yè)預(yù)訂好員工后,向?qū)W校提出其需要這些準(zhǔn)員工具備哪些方面的技能和素質(zhì),委托學(xué)校有針對(duì)性地予以培養(yǎng)。學(xué)生在校期間,企業(yè)高管還會(huì)時(shí)不時(shí)地到學(xué)校對(duì)準(zhǔn)員工進(jìn)行專業(yè)技能和企業(yè)文化方面的培訓(xùn)……這樣一來,等到學(xué)生畢業(yè)進(jìn)相應(yīng)企業(yè)工作時(shí),便能夠很快融入新環(huán)境。

目前,華夏管理學(xué)院與數(shù)百家企業(yè)建立了合作關(guān)系,這些企業(yè)會(huì)根據(jù)各自的需求不定期地進(jìn)校預(yù)訂員工??山獚龟恳k的是“免費(fèi)大學(xué)”,企業(yè)訂制委培模式固然能讓企業(yè)和學(xué)生受益,但無法解決學(xué)校的辦學(xué)資金問題。

易珈亦向記者透露,該校與企業(yè)的合作是全方位的,在訂制委培之外,還有企業(yè)智力投資、助學(xué)基金和創(chuàng)業(yè)孵化這三項(xiàng)制度同時(shí)并進(jìn)。

所謂智力投資,就是企業(yè)捐錢(注:一般為企業(yè)利潤的1%~3%)給學(xué)校,換取員工培訓(xùn)、管理咨詢等智力回報(bào)。從企業(yè)的角度看,花錢買服務(wù),捐了這筆錢后,就不必再在咨詢和培訓(xùn)上投入成本了。而從學(xué)校的角度看,可以把這筆錢“轉(zhuǎn)移支付”,用于培養(yǎng)免費(fèi)大學(xué)生。

教育部門積極鼓勵(lì)

  企業(yè)老板大力支持

此外,華夏管理學(xué)院還在中國婦女基金會(huì)名下設(shè)立了華夏高等教育基金,為貧困學(xué)生籌集善款。姜嵐昕的世華集團(tuán)還創(chuàng)辦了兩個(gè)經(jīng)濟(jì)園區(qū),招募企業(yè)入駐,世華集團(tuán)入股……這一系列的措施無不圍繞企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的“多贏”藍(lán)圖展開。鑒于此,在免費(fèi)大學(xué)計(jì)劃的啟動(dòng)儀式上,有500多名企業(yè)家前去捧場,其中100家企業(yè)規(guī)模較大。

11月11日,姜嵐昕的免費(fèi)大學(xué)計(jì)劃在北京啟動(dòng)。事前,不少網(wǎng)友已透過其個(gè)人微博和博客簡略地得知了這一消息,但姜嵐昕還是決定“低調(diào)”地啟動(dòng),沒有刻意宣傳。他的解釋是:“怕社會(huì)有爭議,怕政府不支持。”

但他事后發(fā)現(xiàn),除了一些質(zhì)疑,不少網(wǎng)民,還有政府官員、企業(yè)家,幾乎都一邊倒地對(duì)他的計(jì)劃表示支持。一些知名度很高的企業(yè)家主動(dòng)表示愿意到華夏管理學(xué)院給寒門學(xué)子們上課,這讓姜嵐昕頗為感動(dòng):“他們的時(shí)間很值錢的,一個(gè)下午就要會(huì)好幾撥客人,一般人花大價(jià)錢也請(qǐng)不到。”

北京市教委專職委員鄭登文在啟動(dòng)儀式上表態(tài):“《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,國家對(duì)民辦教育實(shí)行積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針。鑒于此,對(duì)于百家企業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)辦免費(fèi)大學(xué)的行動(dòng),教育主管部門會(huì)積極鼓勵(lì)、大力支持。我們將依據(jù)法律、根據(jù)政策,對(duì)北京華夏管理學(xué)院辦成免費(fèi)大學(xué)給予扶持、提供指導(dǎo)。”

姜嵐昕在擬定方案時(shí)特別關(guān)照老少邊窮地區(qū)的寒門學(xué)子,這也博得了政府層面的肯定。北京市委副秘書長、北京市支援合作辦主任秦剛在啟動(dòng)儀式上說:"扶貧先扶智、幫困先育人",解決好當(dāng)?shù)亟逃?、就業(yè)問題是開展對(duì)口支援的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。北京華夏管理學(xué)院與我辦簽訂了協(xié)議,受援地區(qū)的少數(shù)民族農(nóng)村貧困學(xué)生將成為免費(fèi)大學(xué)的第一批受益者。”

發(fā)布時(shí)間:2011-11-29 11:10:22
 
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